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A fim de lançar luz sobre a saúde mental infantojuvenil e apontar a necessidade de discutir as práticas de cuidado que operam nesse campo, Flávia Blikstein reúne nesta obra os frutos de sua trajetória como psicóloga, docente e pesquisadora.
Estruturado em seis capítulos, o livro perpassa o histórico da saúde mental infantojuvenil desde o Brasil Colônia e propõe uma reflexão sobre as práticas atuais. Mais do que isso, trata-se de uma tentativa de narrar as histórias sem registros de inúmeras crianças e adolescentes institucionalizados.
Este escrito denuncia e torna públicas informações sobre crianças e adolescentes que, ainda nos dias de hoje, cotidianamente são encaminhados para instituições manicomiais e asilares, dando início a longas trajetórias de exclusão social e violação de direitos.
Nascida em São Paulo, em 1983, Flávia Blikstein é psicóloga atuante no campo da Sáude Mental há vinte anos. Tem mestrado em Psicologia Social pela PUC-SP e doutorado em Saúde Pública pela USP. Atua como docente e coordenadora adjunta no curso de Psicologia na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pesquisadora e integrante do Laboratório de Saúde Mental Coletiva (LASAMEC/FSP-USP). Desenvolve intervenções
e pesquisas nas áreas da infância e adolescência, direitos humanos e saúde pública.
Estruturado em seis capítulos, o livro perpassa o histórico da saúde mental infantojuvenil desde o Brasil Colônia e propõe uma reflexão sobre as práticas atuais. Mais do que isso, trata-se de uma tentativa de narrar as histórias sem registros de inúmeras crianças e adolescentes institucionalizados.
Este escrito denuncia e torna públicas informações sobre crianças e adolescentes que, ainda nos dias de hoje, cotidianamente são encaminhados para instituições manicomiais e asilares, dando início a longas trajetórias de exclusão social e violação de direitos.
Nascida em São Paulo, em 1983, Flávia Blikstein é psicóloga atuante no campo da Sáude Mental há vinte anos. Tem mestrado em Psicologia Social pela PUC-SP e doutorado em Saúde Pública pela USP. Atua como docente e coordenadora adjunta no curso de Psicologia na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pesquisadora e integrante do Laboratório de Saúde Mental Coletiva (LASAMEC/FSP-USP). Desenvolve intervenções
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